Endnu to oplægsholdere på programmet
De næste to oplægsholdere melder nu klar til Innovationssommerskolen 2026!
RASMUS DAHLBERG: Mennesker og systemer under pres - kriser som nøgle til forståelse
Rasmus Dahlberg
Dag#1 – 28.09.2026
Rasmus Dahlbergs udfordrer forestillingen om forudsigelighed, analyse og kontrol og åbner døren ind til en ny forståelse baseret på studier af bl.a. mennesker og organisationers adfærd under kriser og katastrofer.
Rasmus er forfatter, foredragsholder og forsker med forkærlighed for krig, kriser og katastrofer.
Som katastrofehistoriker har Ramus specialiseret sig i at studere og analysere katastrofer og tragedier gennem tiden. Men han dyrker i lige så høj grad kontrafaktisk historie, hvor han udforsker, hvordan alternative beslutninger og begivenheder kunne have ændret forløbet af katastrofernes historie.
Hans arbejde handler ikke kun om at forstå fortiden, men også om at trække den værdifulde viden fra historiske katastrofer som kan forbedre fremtidens beredskab. Han er engageret i at understøtte samfund og organisationer i at forberede sig på og reagere effektivt på katastrofer. Han dyrker den slags viden, der redder liv, mindsker skader og styrker samfundets modstandsdygtighed.
JANE MYLENBERG: Kunst, kultur og dannelse som åndeligt og socialt beredskab
Jane Mylenberg
Dag#2 – 29.09.2026
Vi opruster militært som aldrig før. Men samtidig svækkes de rum, hvor fællesskab, dømmekraft og demokratisk sammenhængskraft bliver til. Jane stiller det grundlæggende spørgsmål: Hvad er det egentlig, vi forsvarer – hvis vi ikke samtidig investerer i den kultur, der bærer vores værdier, vores tillid og vores evne til at høre til?
Jane har 30 års erfaring fra forskellige lederjobs i kulturens verden. Hun har været direktør for flere museer og en brancheorganisation, sidder i en række bestyrelser, skriver klummer og debatterer i medierne og driver i dag virksomheden Mylenberg Consulting.
Janes indspark er formet af hendes mangeårige arbejde i krydsfeltet mellem kultur, civilsamfund, politik og offentlig debat. Hun argumenterer for, at kunst, kultur og dannelse i dag udgør en form for åndeligt og socialt beredskab. Kulturens rum – museer, højskoler, biblioteker, kulturhuse og fællesskaber – fungerer som demokratiske infrastrukturer, hvor mennesker mødes uden sagsnumre, hvor forskellighed kan rummes, og hvor samfundets indre sammenhængskraft vedligeholdes.